Les séminaires
à partir du module 3 2024-2025

La fonction du cadre est multiple et au service du travail thérapeutique tant pour le client que pour le thérapeute. Nous explorerons ces différentes facettes. Nous aborderons aussi, depuis l’analyse transactionnelle et une perspective psychodynamique, les constantes du cadre : celles qui sont absolues, celles qui sont relatives au thérapeute et enfin celles qui sont contractualisées entre le patient et le thérapeute. Cet atelier vise à développer une réflexion des participants sur leur façon de poser leur cadre thérapeutique et de le faire évoluer (ou pas) en fonction des immanquables mouvements transférentiels des patients.

La nouvelle nosographie de psychopathologie, le Psychodynamic Diagnostic Manual (PDM), considère l’Axe Personnalité comme un continuum allant d’un extrême pathologique à un extrême sain. À l’intérieur de ces deux extrêmes, elle décrit trois niveaux de pathologie : un niveau névrotique, un niveau état limite et un niveau psychotique. Lors des trois journées de psychopathologie, nous allons approfondir l’étude de chacun de ces niveaux

Ces séminaires s’adressent aux personnes en GEP. Ils ont pour objectif de suivre un déroulement thérapeutique, en mettant l’accent sur l’intégration de la théorie de l’analyse transactionnelle et son application en lien avec certaines autres approches théoriques.
Objectif : analyser le cas d’un patient à travers les différents concepts de l’analyse transactionnelle, en termes de diagnostic, transfert et contre-transfert, processus thérapeutique.
Nous interrogerons la place du thérapeute.
Le travail s’effectuera à partir d’échanges menés en petits groupes puis ré-analysés à partir des résonances des autres sous-groupes.

L’analyse transactionnelle étant aussi une psychothérapie de groupe, l’objectif de ce séminaire est d’offrir l’occasion à chaque étudiant de vivre de l’intérieur l’expérience du processus d’un groupe livré à lui-même.
Pendant les deux premiers jours, chacun exprime librement ce qu’il ressent et ce qu’il comprend des phénomènes du groupe auquel il participe.
Le troisième jour, les enseignants donnent un feed-back théorico-pratique de l’expérience vécue précédemment.

Ce groupe offre l’occasion d’observer un groupe thérapeutique “in vivo”. Il se compose :

• d’un groupe “clients” de thérapie animé par un thérapeute extérieur à l’école ; il est accessible aux étudiants dès la première année. Objectif : expérimenter la psychothérapie de
  groupe et entendre ensuite un échange sur le travail effectué, ce qui permet une distance par rapport à celui-ci.
• d’un groupe “observateur” animé par Isabelle Crespelle, accessible dès la deuxième année du G3P (pour toute dérogation, s’adresser à la formatrice). Objectif : apprendre à observer un
  groupe de thérapie et décrire en termes d’AT ce qui est observé.

Pour ceux qui n’ont pas l’expérience de la thérapie de groupe il est recommandé d’être d’abord “client”. Il est nécessaire d’être observateur au moins une fois.
Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation ; il est possible d’être “observateur” les deux fois.

Dans ce séminaire nous verrons les différentes étapes du cycle de traitement.
À partir d’une monographie nous ferons les liens avec :

• les diagnostics AT et psychopathologique,
• l‘établissement de l’alliance thérapeutique et du (ou des) contrat(s),
• la relation thérapeutique (transfert, contre-transfert),
• les différentes formes de résistance et de conflits intrapsychiques.

Nous verrons de quelle façon la relation thérapeutique est au cœur du processus de guérison.

Toute personnalité peut présenter des syndromes psychopathologiques. Par exemple les personnalités névrotiques, limites ou psychotiques, peuvent manifester un syndrome dépressif, bipolaire, une bouffée délirante, une anorexie, etc.
Dans ce séminaire nous étudierons les principaux syndromes en lien avec la dynamique intrapsychique et relationnelle du sujet ainsi que les interventions adéquates. Des exercices d’intégration et des études de cas seront proposés aux participants.

Au cours de ce séminaire, nous verrons quels sont les facteurs de résilience nécessaires aux différents types de personnalité pour s’adapter à des situations anxiogènes, situations sur lesquelles l’individu a peu de pouvoir. Au moyen de la théorie et des exercices, nous verrons comment développer les facultés d’adaptation et de résilience pour chacun des types de personnalité.

Cette conférence a pour objectif de clarifier la nature et les enjeux du processus de deuil. De façon didactique et simple, elle offrira aux thérapeutes des points de repère pour permettre à chacun d’accompagner les multiples dimensions rencontrées par la personne en deuil après la perte d’un proche.

Un champ vaste est ouvert par le concept de l’incestuel, beaucoup de territoires de la psychologie clinique ne peuvent se comprendre qu’à travers cette notion. Nous nous appuierons principalement sur l’œuvre de Racamier qui développe les liens entre inceste, incestuel et ses rapports avec l’inconscient, la relation d’objet et la construction de la personne. Ce travail se fera à l’aide d’échanges et de cas cliniques.

La personnalité peut se définir comme l’ensemble des pensées, émotions, sensations et impressions vécues par un sujet et ses manifestations comportementales. Elle est constituée par un inconscient qui va déterminer les vécus et les comportements de la personne, un préconscient et un conscient.
Nous étudierons dans ce séminaire la personnalité passive/agressive, aux niveaux névrotique, état limite et psychotique.
Des études de cas faciliteront l’intégration de ce modèle.

L’hystérie constitue la structure de la personnalité qui est à l’origine de la découverte de l’inconscient. C’est pour cela qu’elle a été longtemps considérée comme la pathologie reine de la psychanalyse. Qu’en est-il aujourd’hui ? Que sont devenues les grandes hystériques chères à Freud ?
Au cours de cette journée, nous étudierons cette structure dans la perspective d’aujourd’hui.
Nous verrons comment elle se présente, comment en faire le diagnostic en analyse transactionnelle. Nous envisagerons aussi le plan de traitement et les stratégies d’intervention.

Le couple s’invite souvent dans nos cabinets de psychothérapie, soit en séance individuelle, soit en séance de thérapie de couple. En effet, même lorsque les personnes ont avancé dans la connaissance d’elles-mêmes, il peut rester le lieu où se rejouent les problématiques les plus archaïques et où se vivent les blessures les plus profondes.
Durant ces six journées de formation, il s’agira d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur la manière d’accompagner les patients dans leurs problématiques en lien avec la relation de couple et les couples eux-mêmes. Nous nous interrogerons notamment sur ce qu’est un couple, sur son fonctionnement en tant que système, son évolution, sur les difficultés qu’il rencontre et les manières de tenter de les résoudre. Nous regarderons également quelles sont les spécificités de la posture du thérapeute de couple.
Pour cela, nous nous appuierons sur des exemples, des expérimentations, l’analyse de situations amenées par les participants, sur des concepts d’analyse transactionnelle mais aussi sur des éléments empruntés à la Gestalt thérapie, à l’approche systémique, à la psychanalyse, à la théorie de l’attachement et à la philosophie.
La formation se déroulant sur trois modules de deux jours, il vous est demandé de vous engager sur les trois modules.

Ces deux jours de formation ont pour objectif d’apporter une connaissance approfondie du processus de deuil après la perte d’un proche afin, pour les étudiants, d’acquérir un savoirfaire et un savoir-être dans l’accompagnement.
Le séminaire sera plus axé sur la clinique que sur la théorie, avec exemples et mises en situation.

*Christophe Fauré, psychiatre, psychothérapeute, est l’auteur de nombreux ouvrages, dont le best-seller Vivre le deuil au jour le jour (Albin Michel).

Nous proposons dans ce séminaire de faire des liens entre des événements du passé et les symptômes manifestés dans le présent par un sujet donné. Nous tenterons de comprendre pourquoi la personne est tombée malade à un moment donné.
La psychosomatique s’appuie sur une conception globale de l’être humain, en tant qu’ensemble indissociable du corps physique et du “corps psychique”.
Nous aborderons la théorie et la clinique de la psychosomatique ainsi qu’une lecture en analyse transactionnelle.
Des études de cas faciliteront l’intégration de ce matériel.