Calendrier du module 3
2025-2026
Calendrier de la formation théorique avancée – 1re année
Le samedi de 10 h à 17 h 30 |
à l’EAT Paris |
au 23 rue de Palestro, 75002 Paris |
27 septembre 2025 | Début de Thérapie (l’A.T dans le champ des psychothérapies, 1ers rdv) |
Myriam Mouchie |
11 octobre 2025 | Diagnostic AT (1) | Olivier Colombel |
8 novembre 2025 | Diagnostic AT (2) | Olivier Colombel |
29 novembre 2025 | Ecoute |
Christine Maurice |
20 décembre 2025 | Méconnaissances | Isabelle Crespelle |
17 janvier 2026 | Développement psychoaffectif (1) | France Brécard |
7 février 2026 | Développement psychoaffectif (2) | Christine Maurice |
7 mars 2026 | Psychopathologie (1) | Olivier Colombel |
11 avril 2026 | Psychopathologie (2) | Françoise Tachker-Brun |
6 juin 2026 | Intégration et articulation des concepts | Georges Escribano |
Calendrier de la formation théorique avancée – 2e année
Le samedi de 10 h à 17 h 30 | à l’EAT Paris |
au 23 rue de Palestro, 75002 Paris |
27 septembre 2025 | Inconscient | Georges Escribano |
11 octobre 2025 | Analyser la structure intrapsychique | Christine Maurice |
8 novembre 2025 | Analyser le scénario (construction de la personnalité) | Myriam Mouchie |
29 novembre 2025 | Analyser les conflits intrapsychiques : les impasses | Françoise Tachker-Brun |
20 décembre 2025 | Traitement du Parent | France Brécard |
17 janvier 2026 | Processus de groupe | Isabelle Crespelle |
7 février 2026 | Thérapie bernienne | Françoise Tachker-Brun |
7 mars 2026 | Écoute | Christine Maurice |
11 avril 2026 | Transfert et contre Transfert | Myriam Mouchie |
6 juin 2026 | Intégration et articulation des concepts | Christine Maurice |
27 juin 2026
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Soutenance des Mémoires |
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Calendrier des groupes de préparation à la pratique professionnelle
Christine Maurice et/ou Olivier Colombel Le vendredi de 13 h à 19 h |
Georges Escribano et/ou Françoise Tachker-Brun Le dimanche, de 10 h à 16 h 30 |
26 septembre 2025 | 28 septembre 2025 |
10 octobre 2025 | 12 octobre 2025 |
7 novembre 2025 | 9 novembre 2025 |
28 novembre 2025 | 30 novembre 2025 |
19 décembre 2025 | 21 décembre 2025 |
16 janvier 2026 | 18 janvier 2026 |
6 février 2026 | 8 février 2026 |
6 mars 2026 | 8 mars 2026 |
10 avril 2026 | 12 avril 2026 |
5 juin 2026 | 7 juin 2026 |

Séminaires
Le module 3
Cycle d’approfondissement- 1er année : 20 journées 3 370 €
- 2eme année : 21 journées 3 470 €
Public
Participants au module 1 souhaitant suivre la formation approfondie, ayant réussi l’examen écrit, ainsi que les personnes extérieures à l’école, après étude de leur dossier par l’équipe pédagogique.
Objectifs pédagogiques
- acquérir de nouveaux concepts permettant d’approfondir les concepts appris lors de la formation théorique de base,
- expérimenter la pratique en lien avec les concepts de l’AT (jeux de rôles thérapeute, patient),
- animer et réaliser le compte rendu d’une journée,
- préparer une fiche de lecture,
- présenter un exposé.
Moyens pédagogiques
Formation théorique approfondie (FTA)
- cours présentiels théoriques sur les concepts de l’analyse transactionnelle (tous les membres de l’équipe pédagogique animeront une journée) et exercices d’application,
- pédagogie active, cours interactifs,
- illustrations cliniques à partir d’exemples et exercices d’application et d’intégration,
- des documents comportant les définitions et les points clés des apports théoriques sont remis aux participants au fur et à mesure de la formation,
- accès à une bibliothèque de consultation. Vente d’ouvrages supports de formation.
Groupe de préparation à la pratique professionnelle (GPPP)
- co-animation par deux enseignants, dont l’un est choisi comme tuteur,
- jeux de rôles,
- études de cas,
- présentations théoriques par les participants,
- mise en pratique de la théorie développée en FTA,
- entretiens individuels avec le tuteur.
Évaluation
- travail individuel : fiches de lecture et présentations théoriques,
- travail en groupe de pairs : mémoire écrit de 20 pages comportant une réflexion théorique et son application à travers une étude de cas,
- évaluation continue dans le groupe de GPPP par le groupe lui-même,
- entretien individuel de tutorat (entretiens supplémentaires possibles).