| Séances à l’école |
| France Brécard (1), le jeudi à partir de 10 h 12 septembre, 3 octobre, 7 novembre, 5 décembre, 9 janvier, 6 février, 6 mars, 3 avril, 8 mai, 5 juin |
| France Brécard (2), le jeudi à partir de 10 h 19 septembre, 10 octobre, 14 novembre, 12 décembre, 16 janvier, 13 février, 13 mars, 10 avril, 15 mai, 12 juin |
| France Brécard (3), le jeudi à partir de 10 h 26 septembre, 17 octobre, 21 novembre, 19 décembre, 23 janvier, 20 février, 20 mars, 17 avril, 22 mai, 19 juin |
| Isabelle Crespelle, le lundi à partir de 11 h 16 septembre, 28 octobre, 18 novembre, 9 décembre, 13 janvier, 10 février, 17 mars, 28 avril, 19 mai, 23 juin |
| Hélène Dejean, le jeudi à partir de 10 h 5 septembre, 3 octobre, 7 novembre, 12 décembre, 16 janvier, 13 février, 20 mars, 3 avril, 15 mai, 12 juin |
| Hélène Dejean, le vendredi à partir de 10 h 6 septembre, 4 octobre, 15 novembre, 13 décembre, 10 janvier, 7 février , 21 mars, 11 avril, 9 mai, 13 juin |
| Laurie Hawkes, le jeudi à partir de 10 h 30 19 septembre, 17 octobre, 21 novembre, 19 décembre, 16 janvier, 13 février, 20 mars, 10 avril, 15 mai, 19 juin |
| Laurie Hawkes, le samedi à partir de 14 h 30 (au cabinet et non à l’école) 21 septembre, 5 octobre, 23 novembre, 14 décembre, 18 janvier, 8 février, 8 mars, 5 avril, 24 mai, 21 juin |
| Nicole Pagnod-Rossiaux, le lundi, à l’école (de 12 h 30 à 17 h) ou en visio* (de 12 h30 à 17 h) 23 septembre, 14 octobre*, 25 novembre*, 16 décembre*, 20 janvier, 10 février*, 10 mars*, 14 avril*, 12 mai*, 23 juin |
| Nicole Pagnod-Rossiaux, le mercredi de 9 h à 12 h 30 11 septembre, 9 octobre, 6 novembre, 4 décembre, 8 janvier, 5 février, 5 mars, 9 avril, 7 mai, 4 juin |
| Nicole Pagnod-Rossiaux ou Georges Escribano, le mardi, à l’école ou en visio* de 13 h 30 à 17 h 30 24 septembre, 15 octobre*, 26 novembre*, 10 décembre (à confirmer), 21 janvier, 11 février (visio ou présentiel), 11 mars*, 8 avril, 13 mai*, 10 juin |
| Françoise Tachker-Brun, le samedi de 9 h 30 à 13 h et de 14 h 30 à 18 h 7 septembre, 5 octobre, 2 novembre, 30 novembre, 4 janvier, 8 février, 1er mars, 5 avril, 3 mai, 21 juin |
| Séances en cabinet |
| France Brécard (4), le vendredi à partir de 14 h 13 septembre, 11 octobre, 15 novembre, 6 décembre, 10 janvier, 7 février, 7 mars, 11 avril, 9 mai, 6 juin |
| France Brécard (5), le vendredi à partir de 14 h 27 septembre, 25 octobre, 29 novembre, 13 décembre, 24 janvier, 21 février, 21 mars, 18 avril, 23 mai, 13 juin |
| Georges Escribano, le jeudi de 13 h 30 à 17 h 30 12 septembre, 10 octobre, 7 novembre, 12 décembre, 16 janvier, 13 février, 20 mars, 24 avril, 8 mai, 5 juin |
Séminaires
Le module 5
Supervisions pour professionnels- 10 journées par an, 3 ans minimum 1 300 €/an
- 3 jours de formation théorique par an (séminaires et/ou journées thématiques, à discuter avec son superviseur), demander les tarifs selon les prestations choisies
Public
Personnes engagées dans la pratique de la psychothérapie devant être régulièrement supervisées dans leur pratique professionnelle : détenteurs de l’autorisation d’exercice de la psychothérapie, ou en contrat de certification.
Objectifs pédagogiques
- Réfléchir aux situations problématiques dans la pratique de la psychothérapie
- Approfondir et mieux s’approprier les concepts en s’appuyant sur une expérience pratique
- Poursuivre l’intégration des connaissances en échangeant avec des collègues et étendre le réseau professionnel
- Tirer profit du partage des expériences entre pairs et s’habituer à réfléchir sur les aléas du transfert et du contre-transfert
Moyens pédagogiques
- les participants apportent les cas de leur pratique,
- en partant de la pratique, approfondissement de la compréhension des concepts en lien avec la réflexion clinique,
- même si les thèmes cliniques et théoriques ont déjà été abordés les années précédentes, ils seront repris sous d’autres angles, ce qui permettra de mieux les intégrer,
- accompagnement des participants au travers d’un processus de partage et de pensée collective.
Séminaires
Il est recommandé de continuer la formation théorique et pratique en participant aux séminaires à la carte qui n’auraient pas encore été suivis.
Évaluation
- interrogation tout au long de l’année,
- évaluation des connaissances des concepts de l’analyse transactionnelle, de la position thérapeutique et de la maîtrise des phénomènes de transfert, évaluation orale en fin d’année,
- certification EAT au bout de trois années de pratique.
