Les séminaires
à partir du module 4 2026-2027

La nouvelle nosographie de psychopathologie, le Psychodynamic Diagnostic Manual (PDM), considère l’Axe Personnalité comme un continuum allant d’un extrême pathologique à un extrême sain. À l’intérieur de ces deux extrêmes, elle décrit trois niveaux de pathologie : un niveau névrotique, un niveau état limite et un niveau psychotique. Lors des trois journées de psychopathologie, nous allons approfondir l’étude de chacun de ces niveaux

Ces séminaires s’adressent aux personnes en GEP. Ils ont pour objectif de suivre un déroulement thérapeutique, en mettant l’accent sur l’intégration de la théorie de l’analyse transactionnelle et son application en lien avec certaines autres approches théoriques.
Objectif : analyser le cas d’un patient à travers les différents concepts de l’analyse transactionnelle, en termes de diagnostic, transfert et contre-transfert, processus thérapeutique.
Nous interrogerons la place du thérapeute.
Le travail s’effectuera à partir de l’analyse de séquences de thérapie expérimentées dans le groupe.

Ce groupe offre l’occasion d’observer un groupe thérapeutique “in vivo”. Il se compose :

• d’un groupe “clients” de thérapie animé par un thérapeute extérieur à l’école ; il est accessible aux étudiants dès la première année. Objectif : expérimenter la psychothérapie de groupe et entendre ensuite un échange sur le travail effectué, ce qui permet une distance par rapport à celui-ci.
• d’un groupe “observateur” animé par Isabelle Crespelle, accessible dès la deuxième année du G3P (pour toute dérogation, s’adresser à la formatrice). Objectif : apprendre à observer un groupe de thérapie et décrire en termes d’AT ce qui est observé.

Pour ceux qui n’ont pas l’expérience de la thérapie de groupe il est recommandé d’être d’abord “client”. Il est nécessaire d’être observateur au moins une fois.
Ce séminaire est à suivre deux fois pendant la formation ; il est possible d’être “observateur” les deux fois.

Les 1000 premiers jours de vie, de la conception à la naissance et aux deux ans de l’enfant sont cruciaux pour le développement psychique de l’être humain. Et pourtant, cette période est non accessibles à notre mémoire consciente.

Lors de ce séminaire expérientiel, vous bénéficierez d’abord d’apports théoriques qui vous seront utiles pour travailler sur cette période avec vos clients.

Vous expérimenterez ensuite et serez accompagnés dans un travail de régression dans la période qui se situe autour de votre naissance. Vous pourrez y retrouver les décisions précoces que vous avez mis en place à cette période de votre vie et qui sous-tendent votre scénario.

Ce séminaire sera basé sur l’Analyse Transactionnelle, la sophrologie et les récentes recherches en neurosciences.

Le couple s’invite souvent dans nos cabinets de psychothérapie, soit en séance individuelle, soit en séance de thérapie de couple. En effet, même lorsque les personnes ont avancé dans la connaissance d’elles-mêmes, il peut rester le lieu où se rejouent les problématiques les plus archaïques et où se vivent les blessures les plus profondes.
Durant ces journées de formation, il s’agira d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur la manière d’accompagner les patients dans leurs problématiques en lien avec la relation de couple et les couples eux-mêmes. Nous nous interrogerons notamment sur ce qu’est un couple, sur son fonctionnement en tant que système, son évolution, sur les difficultés qu’il rencontre et les manières de tenter de les résoudre. Nous regarderons également quelles sont les spécificités de la posture du thérapeute de couple.
Pour cela, nous nous appuierons sur des exemples, des expérimentations, l’analyse de situations amenées par les participants, sur des concepts d’analyse transactionnelle mais aussi sur des éléments empruntés à la Gestalt thérapie, à l’approche systémique, à la psychanalyse, à la théorie de l’attachement et à la philosophie.

Possibilité de s’inscrire au premier module uniquement et de prévoir une suite éventuelle avec les formatrices.