| Groupe régulier | Groupe intensif | |
| Signes de reconnaissance, positions de vie | 22 novembre 2025 | 23 février 2026 |
| États du moi | 13 décembre 2025 | 24 février 2026 |
| Transactions, contrat, structuration du temps | 10 janvier 2026 | 25 février 2026 |
| Sentiments parasites, timbres, élastiques | 31 janvier 2026 | 26 février 2026 |
| Journée d’intégration | 14 février 2026 | 27 février 2026 |
| Jeux psychologiques | 14 mars 2026 | 20 avril 2026 |
| Scénario | 28 mars 2026 | 21 avril 2026 |
| Drivers, système de scénario | 18 avril 2026 | 22 avril 2026 |
| Symbiose, passivité, méconnaissances | 9 mai 2026 | 23 avril 2026 |
| Intégration, synthèse, préparation à l’examen écrit |
30 mai 2026 – | 24 avril 2026 |
Le module 1
Formation théorique de base en analyse transactionnelle- 10 journées de 6 heures, en groupe régulier ou intensif 2 300 €
Ce premier module permet d’acquérir une connaissance des éléments théoriques de base. L’enseignement de la théorie se combine à des exercices d’application pratique, avec des temps de régulation du groupe, d’intégration des connaissances et de synthèse.
Public
Toute personne se destinant à la profession de psychopraticien ou intéressée professionnellement par une initiation à l’analyse transactionnelle, sans pré-requis.
Contenu
Chaque journée est construite autour d’un des concepts de base de l’analyse transactionnelle (signe de reconnaissances, états du moi,…). Chaque membre de l’équipe pédagogique enseigne au moins une fois.
Objectifs pédagogiques
Acquérir et intégrer les éléments théoriques de base de l’analyse transactionnelle.
Durée
10 journées de 6 heures.
Groupe régulier : de novembre à mai 2026, un samedi par mois.
Groupe intensif : deux sessions de 5 jours, en février et en avril 2026.
Horaires : de 10 h à 13 h et de 14 h 30 à 17 h 30.
Moyens pédagogiques
- cours présentiels théoriques sur les concepts de l’analyse transactionnelle et exercices d’application
- pédagogie active, cours interactifs
- illustrations cliniques à partir d’exemples et exercices d’application et d’intégration.
- une journée consacrée à l’intégration des concepts étudiés
- un dossier remis aux participants le premier jour : calendrier et thèmes de l’année, noms des enseignants pour chaque cours, bibliographie, fonctionnement de l’école, document d’information sur les associations professionnelles et les règles de la formation en analyse transactionnelle, code de déontologie de la profession
- documents comportant les définitions et les points clés des apports théoriques remis au fur et à mesure de la formation
- accès à une bibliothèque de consultation
- vente d’ouvrages et de supports de formation
Évaluation
Un travail écrit, à livre ouvert, comportant dix questions portant sur le contenu de l’année sera à remettre au plus tard un mois après le dernier cours. Ce travail doit obtenir la note minimum de 65/100 pour le passage en module 2.
À noter
- il est conseillé d’avoir un lieu thérapeutique car le contenu de l’enseignement peut questionner à un niveau personnel,
- un groupe régulier et un groupe intensif sont constitués. Le groupe régulier se réunit le samedi ; le groupe intensif se déroule en deux sessions de cinq jours,
- l’engagement se fait pour l’année dans le même groupe,
- une attestation de présence et une attestation de “cours 101” sont remises à la fin de l’année,
- au-delà de trois absences, le module ne sera pas validé.
