Organisation du cursus de formation
MODULE 4

Cycle professionnalisant

Personnes concernées

  • Avoir suivi le module 3
  • Etre accepté par le formateur choisi, après un entretien
  • Etre engagé dans une psychothérapie personnelle

Objectifs pédagogiques

  • GEP (groupe d’entrainement à la pratique). Approfondissement de la théorie et de la clinique en AT et en psychopatologie
  • Intégration de la théorie par la pratique

Moyens pédagogiques

  • Mise en situation avec compte rendus d’observation des participants ainsi qu’une supervision « in vivo » de l’enseignant
  • Travail en groupe de pairs sur une étude de cas, réalisée par le groupe de pairs suivi d’une évaluation
  • Tout au long de la formation, des entretiens (payants) peuvent être demandés par l’étudiant ou le formateur

Durée et dates

  • Le module 4 se déroule sur 16 jours dans à raison 11 jours de GEP (66 heures) 2 séminaires de 2 jours (12 heures) et d’une journée thématique (6 heures). Soit au total 16 jours de formation (96 heures)
  • Horaire 10h00-17h30.

Evaluation

  • Après un exercice pratique de « mise en situation », supervision par l’enseignant qui vérifie la justesse de l’observation et du travail accompli.
  • Exposé théorique fait par les étudiants devant le groupe, et appréciation de l’enseignant.
  • A la fin de l’année, présentation d’une étude de cas réalisée en sous-groupe. Evaluation orale par l’enseignant de la qualité et de la justesse de l’étude effectuée.
  • Quand l’étudiant commence à pratiquer, le formateur délivre une « Autorisation d’exercice» avec engagement de supervision quand l’étudiant commence à pratiquer. Cette autorisation est un certificat d’école de l’EAT, valable un an et renouvelable.

Tarifs

  • 2750 €

A la fin de chaque année, un travail d’étude de cas préparé en groupe de pairs et présenté devant le groupe de formation.

A partir de ce niveau, trois branches indispensables et d’égale importance forment une sorte de « trépied » sur lequel repose l’équilibre de l’apprentissage et du travail :

– la psychothérapie personnelle, suivie à l’extérieur, et dont les effets rejaillissent sur toute la formation,
– la formation théorique et pratique,
– la supervision de la pratique professionnelle.

Ce cycle comporte 16 jours de formation par an répartis de la façon suivante :

– Le Groupe d’Entraînement à la Pratique (GEP), 11 journées dont une journée co-animée
– Les journées thématiques à suivre au choix, 1 journée par an
– Le séminaire « Les syndromes psychopathologiques » (en 1ère année de GEP)
– Le séminaire « Plan de traitement » (en 1ère année de GEP)
– L’Application Pratique de la Théorie (APT), (à partir de la 2ème année)
– Les séminaires obligatoires « Observation de thérapeute » et « Approche expérientielle du groupe», (à suivre à son rythme tout au long de la formation)
– Au moins un séminaire de psychopathologie obligatoire par an, à partir de la 2ème année de GEP. Séminaire à choisir parmi les différents séminaires proposés
– Le travail en groupe de pairs
– La supervision de la pratique professionnelle, individuelle ou en groupe, dès le premier client

La répartition des 16 journées se fait de la façon suivante en fonction de l’année d’entrée dans le GEP.

NiveauJournées de GEPJournées thématiquesSéminaires obligatoiresSéminaires
GEP 111j dont une co-animée1 j à choisir dans les journées proposéesSyndromes psychopathologiques
Plan de traitement
GEP 2IdemIdemAPTAu choix
GEP 3IdemIdemAPTAu choix
GEP 4IdemIdemAu choix

Le séminaire sur « les syndromes psychopathologiques » s’adresse en priorité aux personnes en première année du cycle professionnalisant, pour lesquelles il est obligatoire.

Les stagiaires de deuxième année et suivantes pourront exceptionnellement le suivre, dans la limite des places disponibles.

Le prix du GEP inclut 16 journées de formation soit :

  • 11 journées de GEP dont une co-animée
  • 1 journée thématique
  • 1 séminaire « syndromes psychopathologiques » ou « APT »
  • 1 séminaire « plan de traitement » ou de psychopathologie (voir liste des séminaires)

Il est possible de s’inscrire à des séminaires supplémentaires, de psychopathologie, de psychologie clinique, ou à une journée thématiqueau prix indiqué en page « tarifs ».

GEP : Groupe d'Entraînement à la Pratique (11 jours par an)

Contenu de la formation

Expérimentation de psychothérapie in vivo avec observation et supervision, présentations théoriques par les participants, études de cas et gestion des phénomènes de groupe. Travail en groupe de pairs.

Calendrier 2023-2024

N. Pagnod Rossiaux
et G. Escribano
F. Brécard et
H. Dejean
Groupe A
F. Brécard et
H. Dejean
Groupe B
L. Hawkes et
O. Colombel
F. Tachker-BrunI. Crespelle
et C. Maurice
Mardi
12h30-18h30
Vendredi
13h-19h
Vendredi
13h-19h
Samedi
10h-17h30
Dimanche
12h-18h
Dimanche
12h30-17h30
5 septembre (NPR+GE)15 septembre15 septembre16 septembre3 septembre17 septembre (IC+CM)
3 octobre (GE)20 octobre20 octobre21 octobre 1 octobre 8 octobre (IC)
7 novembre (NPR)24 novembre24 novembre25 novembre 5 novembre 5 novembre (CM)
5 décembre (GE)15 décembre15 décembre16 décembre 3 décembre 17 décembre (IC)
9 janvier (NPR)19 janvier (A)
INTEGRATION
26 janvier (B)
INTEGRATION
13
+ 27 janvier (INTEGRATION)
7 janvier 21 janvier (CM)
6 février (GE)9 février9 février24 février 4 février11 février (IC)
5 mars (NPR)8 mars8 mars16 mars 10 mars 10 mars (CM)
26 mars (GE)5 avril5 avril20 avril 7 avril 21 avril (IC+CM)
30 avril (NPR)17 mai17 mai25 mai 5 mai 19 mai (IC)
4 juin (NPR+GE)7 juin7 juin22 juin 2 juin9 juin (CM)
2 juillet (NPR+GE)28 juin5 juillet30 juin30 juin (IC+CM)

Tout au long de la formation des entretiens supplémentaires (payants) peuvent être demandés par l’étudiant ou proposés par le formateur.

La journée de GEP co-animée

C’est une journée particulière dans l’année. Elle est animée par le formateur du GEP en coanimation avec un autre formateur de l’école. Elle a deux objectifs :

  • effectuer une régulation si nécessaire en présence d’un élément « neutre »
  • travailler sur les projets d’installation des étudiants

Une journée thématique

Choisir une journée par an.

Voir le descriptif de ces journées à la page générale des séminaires obligatoires.

Deux séminaires de 2 jours

1) Un séminaire obligatoire
2) Un séminaire au choix

Les séminaires obligatoires

  • Syndromes psychopathologiques (à suivre en 1ère année)
  • Plan de traitement
  • APT (à suivre à partir de la 2ème année)

APT : Application Pratique de la Théorie

(2è année de GEP et suivantes)

Ces séminaires s’adressent aux personnes du cycle professionnalisant. Ils ont pour objectif de suivre un déroulement thérapeutique en mettant l’accent sur l’intégration de la théorie de l’AT et son application en lien avec certaines autres approches théoriques.

Les séminaires APT font partie intégrante de ce cycle à partir de la 2è année de GEP. Chacun des participants doit s’inscrire à un séminaire par an à une date de son choix.

Contenu

Objectif : analyser le cas d’un patient à travers les différents concepts de l’analyse transactionnelle, en termes de diagnostic, transfert et contre-transfert, processus thérapeutique. Nous interrogerons la place du thérapeute : comment se situe-t-il face à ce patient, lui est-il facile ou non de faire alliance ? Quel cadre proposer, comment analyser les résistances de part et d’autre ? Quelles hypothèses d’évolution envisager ? Le travail s’effectuera à partir d’échanges menés en petits groupes puis ré-analysés à partir des résonances des autres sous-groupes.

Nous étudierons des cas différents selon les séminaires, illustrant une pratique générale.

Les séminaires peuvent être ouverts à d’autres participants de niveau équivalent aux stagiaires de l’école, dans la limite des places disponibles, la priorité étant réservée aux stagiaires de l’école.

EN RÉSUMÉ

1ère année

Groupe d’Entraînement à la Pratique (11 jours par an)

+ 1 journée thématique + « Les syndromes psychopathologiques » + «Plan de traitement »

2è année et suivantes

Groupe d’Entraînement à la Pratique (11 jours par an) + Une journée thématique + un séminaire APT + au moins 1 séminaire de psychopathologie.

Durée totale : 11 jours de GEP  + 1 journée thématique + 4 jours de séminaires (16 jours – 90 heures)

Conditions d'installation en tant que praticien en AT

Quand il satisfait aux critères explicités en début de cycle, le stagiaire peut commencer à pratiquer la psychothérapie en Analyse Transactionnelle avec l’accord de l’équipe pédagogique. L’école délivre alors une « Autorisation d’exercice de la psychothérapie », à condition que le stagiaire s’engage à être régulièrement supervisé dans sa pratique et à respecter le code de déontologie de la profession. La liste des praticiens ayant reçu l’autorisation d’exercer est disponible sur demande auprès du secretariat.